¿quien es el padre de la administracion?

El padre de la administración es Taylor (Frederick Winslow Taylor), quien sentó las bases de la administración científica. Su modelo inspiro el estilo japonés de adminsitración.Otro candidato, que algunos también consideran como el padre de la administración moderna, es Henri Fayol, reconocido como el fundador de la escuela "clásica" de administración, y quien sistematizó y ordeno los prinicipos claves de la administración.El primero es algo así como el "pionero" o inventor, y el segundo es el gestor de lo que vendría a desarrollarse y convertirse en la administración moderna.El mérito de ambos es "sistematizar" principios e ideas que ya existían o se utilizaban de manera rudimentaria.

¿quien es el padre de la administracion?

El padre de la administración es Taylor (Frederick Winslow Taylor), quien sentó las bases de la administración científica. Su modelo inspiro el estilo japonés de adminsitración.Otro candidato, que algunos también consideran como el padre de la administración moderna, es Henri Fayol, reconocido como el fundador de la escuela "clásica" de administración, y quien sistematizó y ordeno los prinicipos claves de la administración.El primero es algo así como el "pionero" o inventor, y el segundo es el gestor de lo que vendría a desarrollarse y convertirse en la administración moderna.El mérito de ambos es "sistematizar" principios e ideas que ya existían o se utilizaban de manera rudimentaria.

Lideres del tercer milenio

Líderes con la fuerza y determinación de luchar por su propia realización a través de lograr en ellos mismos la plenitud de su ser.

Líderes que se conduzcan éticamente en cada una de sus acciones, buscando el bien como valor supremo para lograr su trascendencia.

Líderes que hagan de la verdad la única forma de comunicar sus intenciones y ésta sea el valor que contenga cada una de sus palabras.

Líderes que estén conscientes de que sus resultados son la única forma a través de la cual se puede evaluar la importancia de sus acciones.

Líderes amantes de la belleza, valor que los impulsa a estimular el desarrollo del espíritu humano.

Líderes que a través del ser, el bien, la verdad y la belleza logren trascender en su tiempo forjando un mundo de valores hacia el tercer milenio. Líderes que no reconozcan fronteras, razas ni religiones para unimos en un mundo donde la paz, la prosperidad y la felicidad sean opción de todos los seres humanos, y que, conscientes de su misión histórica sean los forjadores de una nueva generación de seres excelentes, colaboradores de la grandeza de la creación.

Líderes con estos valores son los que necesita el mundo y reclama Dios.

Miguel Ángel Cornejo

El carisma del lider

El líder logra ese poder especial que se llama carisma, cuando su visión le indica cual es el objetivo a realizar y trabaja incansablemente por lograrlo, y al atreverse a modificar su estilo cuando: Es intolerante ante la situación actual y su insatisfacción permanente se convierte en el ingrediente básico para lograr la superación.

• Crea conciencia y compromete a sus seguidores con el cambio.
  Se atreve a poner a prueba lo tradicional.
  


• Identifica el privilegio de servir como fuente inagotable del poder.
  


• Su reconocimiento es constante y se convierte en un anhelo de sus seguidores.
  


• Su presencia, su estilo y su lenguaje lo anuncian en todos los lugares donde llega.
  


• El líder carismático toma riesgos y está siempre dispuesto al sacrificio personal. Es juzgado no por lo que ha logrado, sino por lo que está intentando realizar. Ejerce la creatividad como un proceso de aprendizaje.
  


• Tiene una atención excepcional para identificar oportunidades, y sabe que la manera de encontrarlas es salir a buscarlas. Ante el fracaso se manifiesta inflexible y ante el éxito asimila humildad y responsabilidad.


• Posee una confianza excepcional en lograr metas imposibles.

Creatividad de excelencia

• Creatividad es ser un descubridor permanente de nuevos problemas.
  La creatividad es un proceso de observación que de genialidad, es saber ver a través de la niebla.


• Creatividad es lanzar una piedra cuesta arriba en contra de la costumbre, y desafiando a los lógicos ya los críticos, lograr consolidar una nueva idea.
  


• Creatividad es contradecir lo establecido, desafiar lo que siempre se ha hecho y buscar una mejor forma de hacer las cosas.
  


• Creativo es aquel que ha sabido combinar sus conocimientos para dar origen a un nuevo orden.
  


• Creatividad es atrevemos a utilizar plenamente nuestro cerebro.
  


• Creatividad es utilizar ese potencial infinito que se llama imaginación.
  


• Creatividad es atreverse a soñar con lo imposible.
  


• Creatividad es creer en un sueño y luchar incansablemente hasta alcanzarlo.
  


• Creatividad es la capacidad de soñar con los ojos abiertos.
  


• Creatividad es encontrar estrellas, y aun cuando la dificultad está en alcanzarlas, el soñador se desafía hasta lograrlo.
  


• Creatividad es creer que lo imposible es siempre posible.
  


• Creatividad es un acto de fe; para crear, primero hay que creer
  


• Creatividad es tener los pies en la tierra y los ojos en las estrellas.
  


• La creatividad es la más sublime expresión humana con la que se manifiesta el talento ilimitado que Dios nos ha dado; ser creativo es ser hijo de Dios.
  Miguel Ángel Cornejo

Los problemillas del Arca (colaborazion y espiritu de equipo)

En el arca de Noé los animales llevaban tanto tiempo que empezaron a organizar juegos y actividades para divertirse. Pero no tuvieron mucho cuidado, y en uno de los juegos, un pájaro carpintero terminó haciendo un agujero en el fondo del arca. El agujero empezó a crecer, y en poco tiempo comenzó a entrar muchísima agua. Uno a uno, disitintos animales trataron de arreglarlo, peleándose incluso por ser los que salvaran el barco, pero ni siquiera la presa del castor pudo hacer nada. Empezaron a asustarse y pensaron que el barco se hundiría, pero entonces la abeja explicó a todos cómo ellas siempre trabajaban todas juntas y en equipo, cada una haciendo lo que mejor sabía, y todos comenzaron a organizarse y ayudarse: los pájaros tiraban todos juntos del barco hacia arriba, los elefantes y otros animales grandes llenaban sus bocas de agua para sacarla del barco, los más rápidos iban de acá para allá juntando materiales que los que construían nidos y madrigueras utilizaban para arreglar el boquete cada vez mayor. Así, todos trabajando, consiguieron frenar un poco el hundimiento, pero no pararlo. Desesperados, siguieron buscando si faltaba algún animal por ayudar. Buscaron y buscaron, pero en el barco no había nadie más. Pero de repente, un pez se coló en barco, y los animales se dieron cuenta de que ¡aún no habían pedido ayuda a todos los animales del mar! Pidieron al pez que buscara ayuda para salvar el barco, y acudieron peces y peces, y hasta una gran ballena que terminó por cubrir el agujero mientras el resto de animales reparaban el barco. Y así fue como todos los animales se salvaron con la ayuda de todos

Las obras del reino

Cierto rey ordenó a sus 2 hijos construir dos grandes acueductos que llevaran agua a los maltrechos campos reales, muy castigados por una gran sequía. El primero tomó parte de las riquezas y ejércitos del padre y con ellos fue al Norte, donde ordenó a los habitantes de aquellas tierras trabajar duro en la construcción de la gran obra. El hijo del rey dirigió la obra diligentemente, pagando justamente a los aldeanos y terminándola en el tiempo previsto de dos años.Orgulloso de su trabajo, se presentó en palacio, donde se encontró con las celebraciones por la próxima coronación de su hermano como rey. Le contaron que había tardado sólo un año en construir el acueducto del Sur, y que lo había hecho sin apenas soldados ni dinero.
Aquello le pareció tan extraño que comenzó a investigar la obra del Sur, llegando a descubrir no pocas irregularidades. Volvió entonces alarmado a informar a su padre para evitar la locura de la coronación de su hermano
- ¿Por qué dices eso? ¿hay algo que deba saber? - respondió el rey- Sabes cuánto quiero a mi hermano, pero debe haberse vuelto loco, pues ha manchado nuestro nombre mil veces. Construyó el acueducto desviándose de los planos. Creó salidas de agua que llegan a otros campos antes del tuyo, al que apenas llega la mitad del agua. Desafió al primer ministro en presencia de los aldeanos, se fue sin pagar nada a quienes trabajaron, y hasta utilizó a tus soldados como obreros. Y quién sabe si esto es sólo el principio...
El rey, mirando a su hijo con cariño, respondió.
- Hijo mío, lo que dices es cierto. Tu hermano tuvo la iniciativa de modificar la obra para mejorarla; la sabiduría para proponer algo que mejoraría las vidas de todos y así convencer a los aldeanos de trabajar rápido y gratis; la valentía para enfrentarse al primer ministro por defender la justicia; y el carisma para poner a sus soldados a trabajar en la obra más horas que los aldeanos. Su compromiso fue tan grande, que él mismo fue quien más tiempo dedicó a trabajar, olvidando su condición de príncipe. ¿Sabes, hijo? Es por estas cosas que todo el mundo adora a tu hermano y harían lo que él les pidiera. Más que su rey, ahora es su líder.
El príncipe se marchó pensativo, reconociendo en las palabras de su padre la grandeza de su hermano. Y sin dudarlo, corrió a felicitarle.